扫黑除恶是一场

全社会共同参与的战争

打击黑恶势力

校园也不例外！

那么，什么是扫黑除恶

黑恶势力都有哪些？
校园扫黑除恶具体打击的对象都是谁?

我们又应该如何预防校园欺凌？

如果你还不是很清楚

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“扫黑除恶”的专项行动，将把威胁政治安全、把持基层政权、利用宗族势力横行乡里、煽动村民闹事、强揽工程、欺行霸市、操纵经营黄赌毒、非法高利房贷、插手民间纠纷、跨国跨境等黑恶势力犯罪等12个方面作为打击的重点。通过三年的不懈努力，将使涉黑涉恶治安乱点得到全面整治，我们将生活得更安全、更幸福。“扫黑除恶”专项斗争事关社会大局和国家治理，是我们党和国家政治生活的一件大事。

01、什么是黑社会性质组织？

根据《中华人民共和国刑法》第二百九十四条的规定，黑社会性质的组织具备以下特征：

（1）要形成较稳定的犯罪组织，人数较多，有明确的组织者、领导者，骨干成员基本固定，我们叫它组织特征；

（2）具有一定的经济实力，以支持该组织的活动，简单来说，就是以“黑”护商，以“商”养黑，我们叫它经济特征；

（3）以暴力、威胁或者其他手段，有组织地进行违法犯罪活动，为非作恶，欺压、残害群众，这是它的行为特征；

（4）称霸一方，在一定区域内或者行业内形成非法控制或者重大恶劣影响，严重破坏经济社会发展秩序以及百姓生活，造成一定的社会恐惧感，这又叫危害性特征。

02、什么是恶势力？

恶势力是指经常纠集在一起，以暴力、威胁或其他手段，在一定区域内或行业内多次实施违法犯罪活动，为非作恶，欺压百姓，扰乱经济、社会生活秩序，造成较为恶劣影响的社会影响，但尚未形成黑社会性质组织的违法犯罪组织。一般应当同时具备几个特征：

（1）三人以上，纠集者相对固定；

（2）违法犯罪活动主要为强迫交易、故意伤害、非法拘禁、敲诈勒索、故意毁坏财物、聚众斗殴、寻衅滋事、开设赌场、组织卖淫、强迫卖淫等行为；

（3）所实施的违法犯罪行为通常具有一定的暴力性和公开性，造成较为恶劣的社会影响，犯罪组织在一定区域或行业内确立强势地位。

有些同学可能会认为，校园是隔绝于黑恶势力之外的净土。然而，事实是残酷的！

某地公安机关侦破了一起未成年人涉恶案件。21岁的李某几年前辍学后，一直游手好闲，到处惹事生非。2014年，当时李某才17岁，为了能够逞强称霸，就纠集了“小宇”、“小华”等几个以前的同学，其中不少还是在校生，通过实施聚众斗殴、寻衅滋事等暴力行为提升名气，大家都叫他“龙哥”。2016年7月，“龙哥”纠集成员在A中学与人持械斗殴后“一战成名”，其中，在校学生“小铭”就多次受到他们的欺凌，被迫交纳保护费，之后还被迫加入团伙，而且还担任了该组织在A中学的代表，按照“龙哥”、“小宇”等人的要求，在A中学敲诈勒索学生、向该学校学生收取保护费及组织、操纵已辍学的未成年人实施盗窃等，对与其对立的人员、对得罪他们的人员进行殴打。目前，该案还在进一步办理中。

这个案件非常典型，它给我们敲响警钟，让我们看到学校不仅不是黑恶势力违法犯罪活动的绝缘体，而且由于青少年的心理特点，在某些条件下，更容易被卷入此类违法犯罪活动。

为何中学生会加入涉嫌犯罪性质的组织？

01、积极参与，成为恶势力成员

其一，争强好胜。未成年人在青春期自主意识开始增强，希望引起他人的关注，但他们的心智和社会阅历还不成熟，可能还存在心理素质偏激、自我约束力弱、逆反心理强等一些特点，导致他们极易盲目追求刺激，模仿电影电视的暴力情节，通过拉帮结派来彰显自己，感觉自己特别酷特有面子。

其二，容易冲动。青年人血气方刚，容易冲动，不会正确地处理愤怒和控制不良情绪，很容易因为一些“鸡毛蒜皮”的小事发生冲突并大打出手，加上没有处理问题的能力和经验，一遇到问题就简单通过暴力手段来解决。

其三，错误理解朋友义气。在青春期这个阶段，会把朋友看得很重要，为了朋友，可以义薄云天、两肋插刀，朋友让你去做什么都愿意。

02、从受害者变成加害者

还有这样一类人，他们一开始也是受害者，在被迫交保护费或被欺负以后，却变成了加害者。他们自我保护能力意识、解决问题的能力较弱，不知如何通过合法的渠道维护自己的权益，为了暂时防止自己再次遭受侵害，他们选择了忍受、躲避，对父母用谎言掩盖，最后甚至被迫加入组织，或在违法犯罪势力的胁迫下进行违法犯罪活动。虽然他们一开始是受害者，但因为错误的选择又变成了加害者，也是要承担法律责任的。

学校扫黑除恶专项斗争的工作重点是什么?

（一）侵占学校公用财产的违法犯罪行为；

（二）干扰教育工程项目建设，强占学校土地、强揽工程、围标串标、阻工扰工、强买强卖的黑恶势力；

（三）在学校设备设施、教学器材、生活物资采购等方面强卖强买的黑恶势力；

（四）借学生意外伤害事故干扰教学秩序、阻塞交通、损坏学校财物、威胁师生安全的黑恶势力；

（五）干扰学校正常教学秩序，敲诈勒索，威胁师生安全的“校霸”“村霸地痞”，寻衅滋事的黑恶势力；

（六）干扰校园周边环境，危害学校财产安全，长期无理缠访的黑恶势力；

（七）体罚、虐待、性骚扰等侵害学生的违法犯罪行为；

（八）面向在校学生非法发放贷款行为；

（九）学校内部拉帮结派，为所欲为，对抗组织，幕后组织、煽动、策划师生聚众闹事的黑恶势力；

（十）各类非法宗教、邪教活动等违法犯罪行为。

如何预防校园暴力？

首先，要加强自我行为规范。

1、预防遭遇校园暴力，就要远离校园周边一些游手好闲、奇装异服的人；

2、在上学、放学要和同学结伴而行，尽量走人多的大路，避开僻静的小巷；

3、随身携带的财物（如手机、现金等）也不要轻易外露；

4、放学后要及时回家，不要到游戏厅和网吧逗留。

其次，要加强自我保护意识。

1、要告诉自己不要害怕，要相信邪不压正，内心要保持“淡定”；

2、如果条件允许，有可能的话，可以大声提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律的制裁，会为此付出应有的代价；

3、在能确保自身安全的前提下大声呼喊求救；

4、学会用“迂回”战术，要尽量保持冷静，不要惊慌，记住施暴者的体貌特征，以便过后及时报警或告诉老师和家长。

再次，要增强法治观念。

1、学会用法律武器保护自己，如果遇到侵害，一定要第一时间选择报警或者告诉老师、家长，不要让不法分子留下“这个人很好欺负”的印象；

2、如果一味纵容他们，只会助长对方的嚣张气焰，他们会不停地来纠缠你，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的恶魇之中，可能还会继续危害其他人；

3、身边如果有同学发生这样的事情也要积极举报。

编辑｜宣传科

审核｜潘国东